Portail d'actualités - Lycée Sainte Ursule (Tours)

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Thèmes détaillés des TPE

Thèmes des TPE

Thème interdisciplinaire sur un thème : roue magique et chronologie

http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/methodologie/dossier/rechercher/methodologie/afficher-les-options-de-google/recherche-interdisciplinaire-sur-un-theme

roue magique et chronologie sur le thème l'homme et la nature

construire une problèmatique

http://www.ac-nice.fr/lycee-renoir/joomla-eleve/images/CDI/TPE/1-Problematique.pdf

Comment construire une problèmatique

ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et

http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/index2.html

ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information : délimiter le sujet, rechercher et traiter l'information, rédiger un document, présenter oralement.

Citer une source

Rédiger une bibliographie

*Rédiger une bibliographie est OBLIGATOIRE. Vous êtes soumis au code de la propriété intellectuelle. Dans le cas contraire cela s’apparente à du vol ou du pillage pur et simple.

*La bibliographie permet de retrouver les documents sur lesquels vous avez travaillé la séance précédente.

*la connaissance des auteurs permet de voir la direction que prend vos travaux. Si vous travaillez sur des statistiques démographiques en France, sans citer l'INSEE, votre travail est incomplet.

* Pour un usuel :

Titre de l'ouvrage, auteur, edition, date d'édition, nb de pages pour les dictionnaires spécialisés, (collection)

Dictionnaire étymologique et historique du français , Dubois J. Mitterand H. Dauzat A. Larousse, 1996, 818 p. (Références)

pour un livre :

AUTEUR, Prénom. Titre de l'ouvrage.Edition. Lieu de publication : éditeur, année. Nombre de pages. (et L'ISBN pour la norme française)
Ex : PEREC, Georges. La Disparition. Paris : Gallimard, 1989. 319 p.

* Pour une revue ou un périodique :

AUTEUR, Prénom. Titre de l'article. Titre du périodique, année, volume, numéro, pagination.
Ex : RICHAUDEAU, F. La Génétique du texte ou comment ils écrivent.
Communication et Langages, 1995, n°105, p.74-91

* Article dans un dictionnaire ou une encyclopédie sur CD-ROM

Titre de l'article". In Titre du dictionnaire ou de l'encyclopédie (dates d'édition). [Type de support]. Lieu : Éditeur.
EX :"Mirbeau, Octave (1848-1917)". In Encyclopédie Microsoft Encarta 97 (1996). [CD-ROM]. [s.l.] : Microsoft Corporation.

Dictionnaire ou Encyclopédie sur CD-ROM

Titre [CD-ROM]. (date d'édition). Lieu : Éditeur.
Ex : Encyclopédie Universalis [CD-ROM]. (1998). France : Encyclopaedia Universalis France Sa.

* Article sur internet

Attention : vous devez indiquer les pages des sites: l'INSEE ou le CNRS propose plusieurs dizaine de milliers de pages.

AUTEUR, Prénom.Titre de la ressource, date du document. (date de la consultation) <URL>
Ex : LOCHAK, Danièle. La doctrine sous Vichy ou les mésaventures du positivisme, 1989, (page consultée le 18 janvier 1999) http://www.anti-rev.org/textes/Lochak89a/
(Le prochain qui marque Google. fr dans sa bibliographie passera un mauvais quart d'heure!!!)

Bibliographie :

CERISE (conseils aux étudiants pour une recherche spécialisée efficace): tirer partie de sa documentation, présentation d'une bibliographie, 1999, (page consultée le 27 avril 2006, disponible sur le web, <http://www.ext.upmc.fr/urfist/cerise/p85.htm>

Citer correctement ses sources

http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/plagiat/citer.html

Citer correctement ses sources

Créer son portail netvibes

http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Tutoriel_Netvibes.pdf

http://www.google.fr/alerts?hl=fr

Recevez des alertes lorsque du contenu susceptible de vous intéresser est posté sur le Web

Modèle de carnet de bord

http://hebergement.ac-poitiers.fr/l-jv-larochelle/carnet%20de%20bord.pdf

Modèle de carnet de bord

Evaluation des TPE

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/44/annexes1.pdf

Evaluation des TPE

Conseils pour les TPE

http://ww2.ac-creteil.fr/lycee/tpe/sousmenus/7/welcomeelevesfin.html

Conseils pour les TPE

Comment se préparer à l'oral en TPE ? - [Lycée Polyvalent Jérémie de la Rue]

http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/jdelarue/spip.php?article42

Comment se préparer à l'oral des TPE

Comment élaborer un dossier

http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/Comment-elaborer-un-dossier.html

Comment élaborer un dossier

pour toutesles séries

Sites ci-dessous pour toutes les séries

Bienvenue sur [decryptimages]

http://www.decryptimages.net/index.php

Portail d'éducation à l'image

Images media

http://www.mediapte.fr/

Mediapte, parcours media

Dossiers Histoire du CNDP

http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/mag/accueil.htm

CNDP

La bioethique : quand l'homme tente de maîtriser son avenir

http://www.edmichelet-brive.fr/web/IMG/pdf/QUESTIONS_ACTUELLES_bioethique.pdf

Gallica, bibliothèque numérique - Plus d'un million de livres et de documents gratuits

http://gallica.bnf.fr/

Gallica, bibliothèque numérique - Plus d'un million de livres et de documents gratuits

Thèmes étudiés par l'Académie française

http://www.canalacademie.com/-Les-themes-.html

Thèmes étudiés par l'Académie française en sciences, Art, Histoire-Géographie, littérature etc

Pour les séries L :

voir sites ci-dessous :

Iran : comment le monde entier a confondu deux Neda | Rue89

http://www.rue89.com/2010/02/18/iran-comment-le-monde-entier-a-confondu-deux-neda-139190?page=0#comment-1322007

Iran : comment le monde entier a confondu deux Neda | Rue89

Cactus Acide » Décryptage » Photographie de guerre – le 14/5/9

http://www.culturedel.info/cactusacide/?p=1397

Cactus Acide » Décryptage » Photographie de guerre – le 14/5/9

Education à la télévision - Violence(s) à… - Les JT de l'Ina sur… - Pour rire un peu,… - M

http://eduquerauxmedias.over-blog.com/categorie-11005095.html

Education à la télévision - Violence(s) à… - Les JT de l'Ina sur… - Pour rire un peu,… - Moins de publicité,… - Colloque Jean d'Arcy - Le blog de Association Médias

Education à l'image fixe - Quand la presse… - Le photojournalisme… - Images et faits… - Expo

http://eduquerauxmedias.over-blog.com/5-categorie-11005094.html

Education à l'image fixe - Quand la presse… - Le photojournalisme… - Images et faits… - Expo BD et… - BD et cinéma - Le blog de Association Médias

Série S

sites utiles pour vos TPE :

http://www.universcience.tv/media/2089/science-et-science-fiction--unies-pour-toujours--.html

Le portail de la science

http://www.science.gouv.fr/

Le portail de la science

Futura-Sciences

http://www.futura-sciences.com/

Futura-Sciences

Information scientifique

http://www.pseudo-sciences.org/

Information scientifique

Muséum national d'Histoire Naturelle

France 5 Education :: Histoire des mathématiques :: Le nombre "e"

http://www.curiosphere.tv/histoire-maths/e

France 5 Education :: Histoire des mathématiques :: Le nombre "e"

Musée des arts et métiers : TPE, PPCP et TIPE

http://www.arts-et-metiers.net/musee.php?P=266&lang=fra&flash=f

Musée des arts et métiers : TPE, PPCP et TIPE

universcience TV

universcience.fr - universcience.fr

http://www.universcience.fr/fr/accueil

universcience.fr - universcience.fr

Agence Science-Presse | Parce que tout le monde s'intéresse à la science

http://www.sciencepresse.qc.ca/

Agence Science-Presse | Parce que tout le monde s'intéresse à la science

P - Santé - Dossiers - Ministère de la Santé et des Sports

http://www.sante-sports.gouv.fr/article2276.html

P - Santé - Dossiers - Ministère de la Santé et des Sports

Anses Agence nationale de sécurité sanitaire Alimentation Environnement Travail

http://www.afssa.fr/

Anses Agence nationale de sécurité sanitaire Alimentation Environnement Travail

le cerveau

http://lecerveau.mcgill.ca/

index

Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques

http://www.senat.fr/opecst/

Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques

[Vivagora]

http://www.vivagora.org/

VivAgora considère que les choix scientifiques et techniques concernent chacun et ne sont plus seulement l’affaire de la « technostructure ».

Série ES

Pour les séries ES : voir sites ci-dessous

IRDES - Institut de recherche et documentation en économie de la santé

http://irdes.fr/

Institut de recherche et documentation en économie de la sante

Dossiers d'actualit� - La Documentation fran�aise

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers-actu/

Dossiers d'actualit� - La Documentation fran�aise

Portail d'Economie-Gestion-Droit

http://www.netvibes.com/fmoyer#EconomiePresse

Portail d'Economie-Gestion-Droit

100ème journée internationale des femmes - Actualités - Science.gouv.fr

http://www.science.gouv.fr/fr/actualites/bdd/res/3552/100eme-journee-internatio

100ème journée internationale des femmes - Actualités - Science.gouv.fr

Amnesty International: 3.7. L’image de la femme.

http://www.amnestyinternational.be/doc/article4342.html

Amnesty International: 3.7. L’image de la femme.

Les femmes à l’abordage du BTP - FRANCE BTP

http://www.francebtp.com/batiment/e-docs/00/00/B4/3B/document_articles.php?titre=les-femmes-a-l-abordage-du-btp

Les femmes à l’abordage du BTP - FRANCE BTP

Les avocats : une profession qui se féminise

http://www.justice.gouv.fr/art_pix/1_stat_infostat109_avocats_20101102.pdf

Etude de la DARES sur le travail des femmes

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/12/07122010Accueil.aspx#disciplines

L'Expresso du 7 Décembre 2010

Dans les médias, 3 hommes pour 1 femme

http://www.lesnouvellesnews.fr/index.php/civilisation-articles-section/34-civilisation-categorie/678-dans-les-medias-3-hommes-pour-1-femme

Dans les médias, 3 hommes pour 1 femme Recevoir la newsletter hebdomadaire E-mail : Connectez-vous Identifiant / mot de passe perdu ? Inscription   CivilisationEntreprendreContre-courantPlaisirsChroniques   Accueil > Civilisation > Civilisation > Dans les médias, 3 hommes pour 1 femme Dans les médias, 3 hommes pour 1 femme Civilisation - Écrit par Arnaud Bihel - Mercredi, 29 Septembre 2010 12:52    En 2010, dans le monde, les femmes représentent 24 % des personnes apparaissant dans les informations, contre 17% en 1995. C'est ce que fait apparaître la quatrième édition du Projet mondial de monitorage des médias (GMMP). Mais, en dépit de certaines avancées, le constat général reste celui d'un univers médiatique très loin de refléter la réalité quand il s'agit de parler des femmes, comme de leur donner la parole. En 1995, la première édition du GMMP (1) vérifiait en chiffres un constat de bon sens : la visibilité des femmes dans les actualités se révélait « extrêmement et uniformément faible », sur tous les continent et les supports de presse. Les médias, miroir du monde, sont surtout un miroir déformant. Quinze ans plus tard, la 4ème édition du projet fait apparaître des avancées. Une augmentation « lente mais constante au cours de la dernière décennie » de la présence des femmes dans les médias. Mais les progrès sont lents. Et reste ce constat : si les femmes représentent la moitié de l'humanité, et même un peu plus, « les nouvelles représentent toujours un monde dans lequel les hommes sont plus nombreux que les femmes ». Hommes au travail, femmes au foyer Dans les détails, l'enquête du GMMP s'attache en premier lieu à la visibilité des femmes dans les médias. Les femmes représentent moins du quart, 24%, des personnes apparaissant dans les informations. Mais l’augmentation de 7 points constatée par rapport à 2005 tient dans une large mesure à une plus grande visibilité dans les reportages sur les sciences ou la santé (la part de femmes dans ces sujets passe de 22 % en 2005 a 32 % en 2010). La présence des femmes dans les reportages sur la politique a elle aussi augmenté, de 14 a 19 %, alors que le pourcentage de femmes dans les sujets économiques est demeuré le même, soit 20 %. Au final, « le tableau que nous dépeignent les nouvelles est un monde où les femmes sont pratiquement invisibles comme participantes actives au travail à l’extérieur du foyer. ». Les disparités de représentation les plus marquées se retrouvent en effet dans les sujets traitant du monde du travail. Les femmes ne sont majoritaires que dans 2 catégories sur 25 : les sujets représentés comme étudiants (54%)... et comme personnes au foyer (72%). Des témoins, pas des expertes Un constat positif dans cette lecture de la place des femmes dans les informations : elles « avancent lentement vers la parité comme personnes exprimant l’opinion populaire ». Elles représentent 44% des personnes interviewées dans ce cadre ; c'est 10 points de plus qu'en 2005. Mais leur présence progresse bien plus lentement lorsqu'elles sont invitées à s'exprimer en tant que porte-parole ou experte. Leur présence tombe alors à 20%. C'est un peu mieux qu'en 1995, mais pour le GMMP cette sous-représentation reste « scandaleuse ». Caractérisées par leur situation familiale... et leur corps L'enquête s'intéresse aussi à l'image qui est rapportée des femmes. Le monitorage fait alors apparaître que la représentation n'est pas la même selon le genre. Ainsi, les femmes sont fréquemment caractérisées par leur âge. Il est cité dans 22% des cas, presque deux fois plus que pour les hommes. Et elles sont identifiées en fonction de leur situation familiale 4 fois plus souvent que les hommes. Elles sont aussi, souvent, une image. Ou plutôt un corps sexualisé. Dans les journaux, 26% des femmes citées figurent en photo, comparativement à 17% des hommes. Et, remarque l'enquête, « les hommes sont habituellement photographiés en gros plan et entièrement vêtus » tandis que « les corps des femmes sont beaucoup plus fréquemment exposés alors qu’elles sont plus ou moins vêtues. » Un exemple (ci-contre), tiré du journal italien La Nazione : le visage en médaillon d’un homme soupçonné de meurtre à côté d’une photo de sa victime, en maillot de bain sur la plage. Le titre indique « C'est lui l'assassin ». 46% des reportages renforcent les stéréotypes Ces formes de représentation des femmes, leur cantonnement dans des rôles définis, participent de la diffusion des stéréotypes. Les bénévoles chargés de disséquer les médias ont été formés pour repérer la représentation de ces stéréotypes de genre, qui présentent les inégalités entre les sexes comme normales. Conclusion : 46% des reportages renforcent ces stéréotypes (voir l'article pour un éclairage français sur ce sujet), quand 6% les contestent. Près de la moitié des sujets tendent ainsi à « renforcer, à justifier et à perpétuer l’imaginaire social qui soutient une vision du monde qui est tout aussi biaisée ». « L'Amérique latine mérite une mention spéciale », note le GMMP, puisque sur le continent 13% des reportages vont à l'encontre des stéréotypes. Davantage de femmes âgées à la télé De l'autre côté de l'écran pourcentage de femmes journalistes a augmenté dans le monde jusqu'en 2005. Mais il est resté le même en 2010 : 37%. L'étude note une régression, ces 5 dernières années, de la part des femmes à la radio. C'est toutefois dans ces média, avec la télévision, que les femmes journalistes sont les plus présentes : la moyenne totale de reportages à la télé et à la radio présentés par des femmes est de 49 %. Une évolution positive à signaler : les reportages télévisés sont présentés, et réalisés, par des femmes plus âgées qu'il y a 5 ans. La proportion de reportages produits par des femmes de 50 à 64 ans a ainsi « augmenté de façon remarquable, passant de 17 % en 2005 à 40 % aujourd’hui ». Pour le GMMP, « il faudra mener des recherches additionnelles afin de confirmer cette tendance de manière concluante. » Info en ligne, sombre constat Pour la première fois, le GMMP s'est également penché sur les nouvelles en ligne. Des sites d'information dans 16 pays ont été analysés. Pour constater une situation, « tout aussi sombre, sinon davantage », que dans les médias traditionnels. Sur ces sites sélectionnés, les femmes constituent 23 % des sujets des nouvelles, et 36% des journalistes. « Il se peut que les sites web d’information soient en quelque sorte une loupe a travers laquelle les préjugés sexistes transmis par les médias d’information traditionnels deviennent encore plus évidents », s'inquiète le GMMP. Qui remarque toutefois que les femmes traitant du domaine de la politique sont plus susceptibles de voir leurs reportages publiés sur l’Internet que dans les médias traditionnels. Une « bonne nouvelle », « compte tenu des tendances historiques au déséquilibre alarmant sur le plan du sexe des reporters dans le cadre de reportages sur la politique présentés dans les médias grand public. » (1) Le GMMP est le plus vaste projet mondial de monitorage des médias sur la représentation des femmes et des hommes ainsi que la représentation de genre dans la presse écrite et audiovisuelle. Il est réalisé tous les 5 ans depuis 1995. Pour cette 4ème édition, le 10 novembre 2009, les médias dans 108 pays ont été analysés par des bénévoles formés, provenant d'organisations pour les droits de la femme, d’associations de professionnels des médias, et d’universités. Cette recherche a couvert 16 734 reportages dans 1 281 journaux et stations de radio et de télévision. Lire les documents : Les résultats-clés. L'étude globale (134 pages). Les résultats pour la France. < Précédent   Suivant >   Ajouter un Commentaire Charte des commentaires et débats Nom (obligatoire) Enregistrer Annuler JComments   - Les policiers quittent les tribunaux- Pâles articles contre les discriminations- Tsahal, nouvelles images de scandale La revue de presse en ligne du mercredi 6 octobre Notre Hors-série réalisé à l'occasion du colloque du 4 octobre : "Indicateurs de richesse et bien-être" Voir le sommaire Prix : 4 € Féminisation politique en Bavière. La CSU, très conservateur parti bavarois, va imposer 40% de femmes dans ses instances dirigeantes. (Lire) Sexe, argent : plaisirs distincts. Une équipe de chercheurs lyonnaise vient de montrer la dissociation de nos plaisirs. Une image érotique ou un paquet d'euros n'excitent pas les mêmes parties de notre cerveau... (Lire) Retraites : les femmes du Sénat haussent le ton. Avant l'examen du projet de loi le 5 octobre au Sénat, la délégation aux droits des femmes avance 9 recommandations. (Lire) Encore un long chemin pour les femmes managers. Aux Etats-Unis, les femmes peinent toujours à accéder aux postes de direction dans les entreprises. Les écarts de salaire ne se réduisent pas, et la maternité pèse sur ces écarts. (Lire) Suède : la parité recule au parlement. Le parlement suédois compte 43% à l'issue des législatives du 19 septembre, contre 47% auparavant. Un recul pour la première fois depuis 1991. (Lire) Sexisme à Wall Street. Trois ex-employées de Goldman Sachs poursuivent la banque d'affaires américaine en justice, l'accusant de discriminer systématiquement les femmes. (Lire) Un nouveau prix pour l’entrepreneure responsable Le Prix Entrepreneure responsable est lancé par le réseau européen de femmes cadres EPWN... (Lire) Salaires hommes/femmes aux USA : nivellement par le bas. Les inégalités de salaire entre hommes et femmes n'ont jamais été aussi faibles aux Etats-Unis. Mais pas pour de bonnes raisons... (Lire) Une deuxième femme au Conseil constitutionnel. Avec Claire Bazy-Malaurie, le Conseil accueille une juriste, après plusieurs nominations politiques. (Lire) Le Grand Orient de France adopte la mixité. La loge maçonnique, jusque là réservée aux hommes, met un terme aux discriminations fondées sur le sexe. (Lire)Retraites des femmes : le Laboratoire de l'égalité sonne le réveil. Objectif : 10 000 signatures avant le 7 Septembre. (Lire) LES NOUVELLES news sur Europe 1 chez Nicolas Demorand. c'est ici.

Comment maquiller un hamburger pour une publicité | Rue89

http://www.rue89.com/2010/07/25/comment-est-prepare-un-hamburger-pour-une-publicite-159866

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Publicité, propagande, manipulation - e-réputation et… - Lagarde sans bijoux… - La première g

http://eduquerauxmedias.over-blog.com/categorie-11009167.html

Publicité, propagande, manipulation - e-réputation et… - Lagarde sans bijoux… - La première guerre… - L'évolution du logo… - Les facteurs qui… - Le blog de Association Médias