A vous de créer la pédagogie qui va avec !
http://www.calameo.com/
Calaméo - Publiez et partagez vos documents. Transformés en flash, ils permettent une navigation très fluide et agréable en ligne. Les possibilités de personnalisation sont nombreuses. Les droits sur les documents peuvent être protégés.
http://www.scribd.com/
Même potentialités que Calameo. Les différences joueront sur les modes de présentation. Scribd ajuste la publication à votre page. Le document publié est directement lisible.
http://www.docstoc.com/
Docstoc – Documents, Templates, Forms, Ebooks, Papers & Presentations. Même principe que Scribd.
http://www.authorstream.com/
Publiez vos présentations powerpoint. Vous partagez vos dipaoramas en inscristant le code html dans un article (blog, spip) ou en copiant l'adresse (mail).
http://prezi.com/
Prezi est un nouveau mode de présentation très ergonomique qui consiste à créer un parcours entre des informations, des médias, en jouant avec le "zooming". Possibilité de télécharger un module off-line. A utiliser pour changer du diaporama traditionnel.
http://www.sliderocket.com/
SlideRocket permet de créer des présentations de grandes qualités (graphique, animations, ergonomie). Module offline téléchargeable.
http://www.vuvox.com/
VUVOX se présente comme une frise que l'on déroule incluant vidéos, images, sons et texte. On peut donc s'en servir comme outil de récit, chronologique ou non. Son gros avantage est sa simplicité d'utilisation.
http://www.timerime.com/
TimeRime.com - Make your own timeline! TimeRime est un service web en Flash qui vous permet de créer vos timelines sur n’importe-quel sujet, de les publier ou de les garder privées, et d’y insérer non seulement du texte et des dates mais également des images et des éléments multimédia (audio, vidéo). Le processus de création est simple : après avoir créé un compte (gratuit), vous saisissez les principales étapes de votre ligne temporelle à l’aide d’un formulaire et d’un éditeur de texte visuel dans lequel vous ajoutez les éléments que vous souhaitez. Une fois la création terminée et vos évènements bien rangés par ordre chronologique, vous validez et vous obtenez un beau graphe temporel. Il ne vous reste plus qu’à le publier, ou l’insérer dans une page web (votre blog…) grâce au code fourni. Comm : Presse-citron
http://www.dipity.com/
Dipity permet de créer des frises chronologiques interactives enrichies en multimédia, comme les vidéos de YouTube.
http://www.timetoast.com/
Timetoast Timelines | Create timelines, share them on the web. Inutile de traduire !
http://www.wallwisher.com/
Créez facilment un mur de post-it pour insérer des textes brefs, des images, des vidéos
http://www.google.com/google-d-s/intl/fr/tour1.html
Visite guidée de Google. Collaborez en ligne et publiez vos documents.
http://www.zoho.com/
e-mail, suite bureautique, wiki, notes, chat, sondage... Zoho se présente comme le concurrent le plus sérieux à Google
http://www.mystudiyo.com/
Studyo permet de créer des quiz en ligne très attractif. L'intégration du multimédia est complète puisqu'on peut y intégrer des images bien entendu, mais aussi des des vidéos ! La personnalisation de l'interface est réussie. Les résultats sont mutualisés. Un atout majeur : la possibilité de compléter les réponses par des explications ! Une originalité : l'écran final à la Youtube renvoie à d'autres quiz et permet le partage. A utiliser en formatif ou en révision.
http://www.proprofs.com/quiz-school/
Ce générateur en ligne de quiz est très riche, puisqu'il permet de mélager plusieurs types de questions (vrai-faux, QCM, blanc à compléter...), permet d'insérer des images et de limiter le temps de l'épreuve. Vous fixez le seuil de réussite et les élèves se voient décerner un diplôme ! Encore plus fort, vous pouvez gérer les résultats et les statistiques ! Idéal pour diversifier les évaluations.
http://www.contentgenerator.net/
ContentGenerator.net Des générateurs de quiz gratuits ou payants très ludiques ! Des tests sur mon blog le Spoutnik illustré.
http://www.quizz.biz/
Ce service est très simple : vous créez des QCM où vous paramétrez le nombre de réponses possibles et l'intégration d'images ou non. L'intérêt est de pouvoir comparer ses résultats à la moyenne des joueurs.
http://adn-creatif.jimdo.com/
Ce site a pour ambition de poser les bases de ce que pourrait être une approche rapide de sensibilisation et d’auto-formation aux outils du WEB 2.0.
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