Cinq romans ... mille et une questions à creuser entre fiction et réalité

Choisissez un roman que vous avez lu et un thème :

A l’abri de rien  :  Sangatte / Droit d’asile / Exilés / L’après Sangatte
Elle s’appelait Sarah : Vel d’hiv / Camps / Spoliation
Il a jamais tué personne mon papa : Alcoolisme / Famille / Enfant
Les chiens écrasés : Faits divers /  Code de déontologie journaliste /
Les lois de la gravité : Gardien de la paix / Délai de prescription / Peines / Crime-Assassinat-Meurtre / Garde à vue

1er étape de votre travail : Questionnement (10 à 15  minutes)

Sur une feuille de brouillon, vous  formulerez et écrirez toutes les questions qui peuvent se poser sur le sujet que vous avez choisi de traiter.
«Qu’est-ce que je sais ou crois savoir sur ce sujet ? » « Qu’est-ce je ne sais pas ? »
Appliquer au sujet le questionnement journalistique face à un événement
de QUI s'agit-il ? - de QUOI s'agit-il ? 
- QUAND cela s'est-il passé ?
- OÚ cela s'est-il passé ?
- COMMENT cela s'est-il passé ?
- POURQUOI cela est-il arrivé ?
La liste de vos questions sera mise au propre sur une feuille A4 (TTX de préférence)


2ème  étape de votre travail : Recherche et sélection de documents ( 35 à 40  minutes)

Vous prendrez connaissance (lire ou parcourir selon les élèves) des sites, pages de sites proposés dans les onglets et vous effectuerez une recherche en utilisant aussi l’onglet Presse en ligne.
Vous sélectionnerez cinq  documents bien en rapport avec le sujet et qui pourraient répondre aux questions.. Vous veillerez à la pluralité de l’information (des points de vue  nuancés ou différents) et à la complémentarité des documents.
Vous  imprimerez les documents et noterez bien la source (URL, auteur de la page, du site, date). Vous les lirez pour la prochaine séance.

3ème étape de votre travail : Traitement de l’information ( 35 à 40  minutes)

Pour chaque document, vous rédigerez une courte présentation (URL du site, auteur(s) du site, auteur de la page, date, un bref résumé du contenu et vous exposerez les raisons pour lesquelles vous avez sélectionné ce document.

4ème étape de votre travail : Avis et mise en forme du dossier  ( 15  minutes en salle puis finalisation à la maison)

Chaque membre du groupe donnera son avis personnel sur le livre (ce que dit le livre sur le sujet, comment il le dit, le point de vue sous-jacent de l’écrivain et l’effet produit sur soi  ).